Le pass culture est un dispositif mis en place par le ministère de l’éducation nationale et le ministère de la culture depuis janvier 2022 pour tous les jeunes à partir de 15 ans. Il permet aux élèves de bénéficier d’un crédit pour leurs achats culturels. Le montant […]
Lucas Maddens
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Excellence et inclusion (entendue au sens large du terme) sont deux mots qui caractérisent bien l’académie de Lille. C’est la raison pour laquelle le nouveau projet académique a été construit autour d’une expression : l’excellence inclusive, déclinée pour nos élèves, pour nos personnels […]
Paul Eluard, ce poète qui a donné son nom à notre collège. Eugène Émile Paul Grindel, dit Paul Éluard, nait à Saint-Denis le 14 décembre 1895. Sa mère est couturière. Son père est directeur d’une agence immobilière En 1908, sa famille s’installe à Paris. Boursier à l’école supérieure Colbert, Paul […]
La demande de bourse du collège s’effectue sur le portail Scolarité Services du 01.09.2022 au 20.10.2022: Deux possibilités s’offrent à vous pour accéder à Scolarité-Services : se connecter avec votre compte EduConnect ; se connecter avec FranceConnect : le bouton qui permet d’accéder aux services en ligne de l’Éducation nationale et d’autres services […]
Quels sont les rôles et les missions de l’infirmier scolaire ? * c’est le référent santé, tant dans le domaine individuel que collectif. * rôle de conseiller auprès du chef d’établissement en matière de prévention, d’éducation à la santé, d’hygiène et de sécurité. * apporter tout conseil et toute […]
Mesdames, Messieurs, les parents des élèves de 3ème Procédure d’orientation Phase 1 (intentions provisoires) Votre enfant est actuellement en classe de 3ème et vous allez devoir choisir, pour et avec votre enfant, l’orientation post 3ème pour la rentrée scolaire 2022. La phase 1 de la procédure appelée « intentions provisoires » consiste simplement […]
Abandonner la notation chiffrée, c’est apporter plus de précisions sur les acquis des élèves. C’est rendre les élèves acteurs de leurs apprentissages. C’est aussi mesurer les progrès réels des élèves. Notes sur 20 : Problèmes observés Les trois axes principaux de réflexion sur l’évaluation chiffrée : Ne permet pas à […]